Actualidad Escuela
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1
Humor, por Quique
ARENOS CORTES, ENRIC
26/12/2024

2
Opinión
Hilda Taba: el diseño curricular como estrategia transformadora
TOLEDO LARA, GUSTAVO
19/12/2024

Para Hilda Taba, el pensamiento crítico es un objetivo esencial de la educación, es decir, según sus mismas palabras: «no importa cuáles sean las opiniones sobre la función principal de la educación, al menos hay acuerdo en que las personas deben aprender a pensar»
3
Opinión
Salir del barro
JIMÉNEZ, JESÚS
19/12/2024

Están saliendo adelante. Con ayuda de fuera. Pero, sobre todo, con su titánico esfuerzo. Y con colaboración externa. Va a costar quitar el barro. Abrir las aulas. Para vivir de nuevo entre pupitres. Para aprender. Para ahora y para el futuro.
4
Nacional
«Un canto a Valencia», un concierto benéfico en apoyo de las escuelas afectadas por la DANA
CAMARERO, ANA
12/12/2024
El próximo 14 de diciembre el Palau de Congressos de Catalunya celebra Un canto a Valencia, un concierto benéfico cuya recaudación se destinará a la rehabilitación de los centros educativos que han perdido todo debido a la catástrofe.
5
Nacional
Julio Albalad, director del INTEF: «La evaluación de las políticas públicas es una obligación»
GARCÍA PALOMARES, NOELIA
11/12/2024

La demanda de competencias digitales es alta entre el profesorado. El INTEF implementa medidas concretas para abordar la sobrecarga, diversificando la formación y promoviendo el uso efectivo de las tecnologías en el aula. Además, se integran las competencias digitales en la implementación de la nueva ley educativa, mientras se evalúa el impacto de los fondos europeos destinados a la digitalización.
6
Nacional
Dislexia, TDAH y discalculia: el 26,6% más de casos desde 2019
GARCÍA PALOMARES, NOELIA
10/12/2024

Los trastornos de aprendizaje están en aumento, impactando profundamente en el desarrollo académico y emocional de los niños. La necesidad de enfoques terapéuticos integrales y detección precoz es más apremiante que nunca para garantizar la igualdad de oportunidades en el entorno educativo.
7
Opinión
Humor, por Quique
ARENOS CORTES, ENRIC
09/12/2024

8
Opinión
Enseñanza por rincones en la Universidad: la PractiDUA
CASANOVA, MARÍA ANTONIA
04/12/2024

Como es bien sabido, se aprende, sobre todo, de lo que se hace, de lo que se experimenta con la propia acción, por eso hay que seguir insistiendo en la necesidad de que las enseñanzas universitarias no se limiten a «explicar» verbalmente las teorías que luego han de aplicarse en las aulas, sino que se lleven a cabo actuaciones que faciliten esa implementación en la propia Universidad con los ahora estudiantes.
9
Opinión
¿Más universidades privadas?
JIMÉNEZ, JESÚS
04/12/2024

El paisaje universitario en España ha cambiado sustancialmente en los últimos años. Miles de grados y de másteres, muchos no presenciales. Y multiplicación de universidades privadas. Hay negocio. Pero ¿se asegura la calidad?
10
Opinión
Humor, por Quique
ARENOS CORTES, ENRIC
25/11/2024

11
Nacional
Desbordados por la inseguridad: Docentes de Educación Especial piden protocolos ante situaciones violentas
GARCÍA PALOMARES, NOELIA
21/11/2024

La labor de los docentes en los Centros de Educación Especial (CEE) es ardua y demandante tanto en el aspecto físico como psicológico. Los educadores enfrentan con frecuencia insultos, amenazas e incluso agresiones físicas, algunas de ellas de considerable gravedad. Sin embargo, no se debe responsabilizar a los estudiantes por estas situaciones.
12
Opinión
PAU
MARTÍN GORDILLO, MARIANO
18/11/2024

Lo cierto es que la PAU ejerce, en gran medida, como rito de paso. Y estaría bien analizar los efectos en las vocaciones académicas y profesionales de ese campeonismo meritocrático que se promueve al final de la adolescencia.
13
Opinión
Inteligencia artificial validada: solo si es validada genera mejora
FLECHA, R.
18/11/2024

Por muchas personas que digan que los resultados educativos dependen del nivel socioeconómico o que el amor romántico mata, por mucho que la inteligencia artificial concluya esas afirmaciones, al pasarlas por el filtro científico, la VAI nos devuelve que no son ciertas.
14
Nacional
¿Cómo abordar en el aula las pérdidas, tanto humanas como materiales, ocasionadas por la DANA?
RODRÍGUEZ HERRERO, PABLO
11/11/2024

La DANA ha golpeado directamente a las escuelas de municipios de la Comunidad Valenciana con pérdidas humanas y materiales, pero también ha impactado en escuelas y alumnos del resto de España. En este artículo se comparten cinco principios básicos para docentes desde la Pedagogía de la muerte.
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El Ministerio de Educación aprueba un plan de formación en prevención y protección frente a los efectos del cambio climático para todo el alumnado del país
11/11/2024

El Gobierno ha aprobado además varias medidas para flexibilizar las prácticas de los estudiantes de Formación Profesional y otras enseñanzas como las artísticas afectados por la DANA.
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On-line
JIMÉNEZ, JESÚS
08/11/2024

«En línea». Todo o casi todo. Conectados a internet. A todas horas. En casa y en las aulas. Virtuales. Cuando la educación estriba, justamente, en la interacción de unas personas con otras. En línea, sí, pero intercambio directo.
17
Opinión
Las desigualdades educativas en España: una asignatura pendiente
TOLEDO LARA, GUSTAVO
08/11/2024

Aunque se han realizado avances significativos en los últimos años, la brecha regional, socioeconómica y de género sigue siendo una realidad que afecta profundamente a miles de alumnos y estudiantes.
18
INSnovaE presenta a Educación un plan de choque para recuperar la normalidad educativa tras la DANA
08/11/2024

Con el deseo de ofrecer soluciones, el plan evalúa un programa de aulas temporales o alternativas, un plan de actuación para desarrollar la educación on line y un programa de traslado de estudiantes a centros cercanos.
19
Nacional
El silencio predomina entre las víctimas de ciberacoso: Más de la mitad no lo comparte con nadie
GARCÍA PALOMARES, NOELIA
07/11/2024

Más de la mitad de las víctimas de ciberbullying no se lo cuentan a nadie. Además, un 45% de centros educativos en Comunidades Autónomas como Madrid, Castilla y León, y Cataluña, no disponen de protocolos de actuación que sean eficaces ante el bulling. Las chicas son más afectadas por el ciberbullying (12,7%) que los chicos (8,7%), pero los chicos participan más como acosadores (5% frente a 3,6%).
20
Entrevista
Helena Cánovas, compositora: «Las mujeres compositoras seguimos siendo una minoría, una excepción»
GARCÍA PALOMARES, NOELIA
25/10/2024

En mayo de 2024, el Congreso español aprobó una innovadora ley que transforma las Enseñanzas Artísticas Superiores, equiparando su estatus con el de los estudios universitarios y ampliando los derechos de los estudiantes, incluyendo becas y la posibilidad de paro académico. En el contexto de estos cambios, conversamos con Helena Cánovas, una joven que comenzó su trayectoria en un garaje. Cánovas habla sobre su pasión por la composición, las influencias que moldean su estilo, y los desafíos que...
21
Opinión
¿La FP como negocio?
JIMÉNEZ, JESÚS
25/10/2024

El aterrizaje de fondos de inversión en la nueva formación profesional ha hecho sonar las alarmas. En ese escenario y desde el más profundo respeto a la constitucional iniciativa privada, conviene recordar que la enseñanza no puede reducirse prioritariamente a negocio.
22
Opinión
Humor, por Quique
ARENOS CORTES, ENRIC
21/10/2024

23
Opinión
Hablemos de buenas prácticas
CASANOVA, MARÍA ANTONIA
15/10/2024

Es importante, por ello, identificar las buenas prácticas cuando se presenten, con objeto de poderlas difundir por los potentes medios ahora existentes a través de las tecnologías de la información y la comunicación.
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Opinión
Menos alumnado, más profesorado
JIMÉNEZ SÁNCHEZ, JESÚS
09/10/2024

Cada vez tenemos menos población en edad escolar y, al mismo tiempo, aumentan los efectivos en profesorado. Pero territorialmente el balance es muy desigual, incluso dentro de una misma comunidad autónoma. Además, se necesitan todavía más docentes si se quiere mejorar la calidad de la educación.
25
¿Cómo se puede usar el móvil en los colegios? Principios para tres escenarios en los centros escolares
08/10/2024

Los dispositivos pueden recopilar una cantidad ingente de datos personales para fines distintos a los educativos, un reto para los centros escolares.
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